CONVIVIMOS

EN ESCUELAS BOSQUE NOS CUIDAMOS CON CON-CIENCIA

viernes, 13 de marzo de 2020

¡EN EL FIN DE SEMANA....TOCA BAILAR!

CUENTO Y CUENTA




Se trata de un proyecto que os proponemos y que creemos que les puede gustar a l@s peques y os servirá para realizar más actividades con ellos, trabajando distintos ámbitos.

Aprovechando los cuentos, recurso que la mayoría tenéis en casa (o deberíais tener jajajaja), podéis leerlos con ell@s y después completar las hojas que os facilitamos con el título y un dibujo de portada, dibujo y nombre de los personajes y por último escribir lo que más y menos les ha gustado, representado con una cara alegre o triste para así trabajar también las emociones. Como es lógico necesitarán ayuda para escribir todos los aspectos marcado. Lo podéis hacer “dictando” las palabras (pronunciando despacio y marcando bien los distintos fonemas para que los reconozcan de manera auditiva) o bien mediante copia (les escribís las palabras para que ellos las copien y reconozcan las letras visualmente).

Es una propuesta de actividad para hacer a lo largo de estos días. No tiene que se un cuento cada día, ni obligarles a que cada cuento que leáis tengan que completar las hojas (remarcar la importancia de leer cuentos por el placer de leer sin más), pero si puede ser una actividad interesante y motivadora para ell@s. Cuando volvamos al cole pueden traer las hojas que han ido rellenando y hablar de los cuentos que han leído.

Muchas gracias por vuestra colaboración.
Un saludo: Mar y Javi

DÍA 3


jueves, 12 de marzo de 2020

PROYECTO EmocionARTE.


PROYECTO    EMOCIONARTE.
Os iremos proponiendo distintos pintores para conocer, investigar y profundizar en su obra.
El primero de ellos, será Joan Miró, puesto que el realismo mágico característico de este artista surrealista es cercano , llamativo y motivador .

SUGERENCIAS PEDAGÓGICAS.
El objetivo final, tras varios días del proyecto, será realizar una obra en formato libre, que luego expondremos en el cole, y que intente expresar y reflejar una interpretación propia de la obra pictórica del pintor en concreto.  
El proyecto tiene tres partes secuenciadas, cada una de ellas muy importante en sí misma:
1.    
INFORMACIÓN, INVESTIGACIÓN.OBSERVACIÓN.  “InformARTE con Miró”
Algunos enlaces que os pueden ser de utilidad:
También hay varios libros y cuentos, como la “Pequeña historia de Joan Miró” de Fina Durán Riu de la Editorial Mediterránea.

2.       Realizar la obra titulada : EmocionARTE con Miró”. 
Podéis motivarles a pintar como Miró con alguno de estos videos:
3.       En la última parte , tras la felicitación, vendría una reflexión sobre el resultado
                                                    ¡FELIZ CREACIÓN!


DÍA 2



miércoles, 11 de marzo de 2020

DIA 1








FLIPPED CLASSROOM O AULA INVERTIDA.

En Escuelas Bosque comenzamos esta aventura , que hemos llamado "Flipped Classroom "o "Aula invertida". 
A través de este blog y de los correos electrónicos, os iremos enviando diariamente actividades de enseñanza-aprendizaje para realizar en casa. En concreto, cada día pondremos:

  • Una actividad de DIVERMATES.
  • Una actividad de DIVERLETRAS.
  • Proyecto "INVENTO UN CUENTO".
  • Proyecto "EMOCIONARTE".
  • Cajón de actividades COMODÍN.

En la medida de lo posible, procuraremos que no sea imprescindible la impresión. La mayoría fácilmente las podréis reproducir manualmente en folios o incluso alguna hacerla informáticamente.

Dada la importancia del feedback, podéis utilizar como siempre nuestros  correos electrónicos para comunicaros con nosotros y que sea posible un seguimiento de las actividades.

Javi y Mar. Tutores de 4 años.